Clases de Voz, Interpretación e Improvisación
Entrenamiento actoral centrado en el trabajo de voz, cuerpo, escucha y acción escénica.
Las clases combinan entrenamiento vocal, improvisación y trabajo de escena para desarrollar actores más presentes, disponibles y conectados con su instrumento.
Dirigidas a actores en formación y profesionales que desean seguir entrenando.
Un entrenamiento basado en tres pilares
Voz
Trabajo de respiración, apoyo, proyección y articulación de la voz.
La voz se entrena como parte del cuerpo y de la acción escénica, desarrollando claridad, potencia y libertad expresiva.
El objetivo es liberar la voz, ampliar su rango expresivo y fortalecer su relación con la emoción y el movimiento.
Interpretación
Trabajo de escena centrado en la escucha, la acción y la verdad del momento presente.
Se exploran herramientas prácticas para sostener la atención en escena, trabajar el ritmo del diálogo y desarrollar una actuación más precisa y viva.
El foco está en la acción del personaje y la relación con el otro, evitando la actuación mecánica o puramente técnica.
Improvisación
La improvisación se utiliza como herramienta fundamental para desarrollar:
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presencia escénica
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capacidad de reacción
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escucha real
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creatividad
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libertad interpretativa
El trabajo de improvisación permite desbloquear al actor y fortalecer su capacidad de adaptación y juego en escena.
Un vistazo al trabajo en clase
Fragmentos de trabajo de voz, improvisación y escena realizados durante las clases:
Cómo son las clases
Las clases combinan diferentes tipos de trabajo:
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calentamiento corporal y vocal
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ejercicios de escucha y reacción
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dinámicas de improvisación
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trabajo de escena
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exploración del ritmo y la acción del texto
El objetivo es desarrollar un actor más presente, disponible y conectado con su voz y su cuerpo.
A quién van dirigidas
Estas clases están dirigidas a:
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actores en formación
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actores profesionales que desean seguir entrenando
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personas interesadas en desarrollar su voz y presencia escénica
Sobre Andrea Masulli
Andrea Masulli es actriz y docente con más de 30 años de experiencia en teatro, televisión y formación actoral.
Su trabajo pedagógico se centra en la relación entre voz, cuerpo, emoción y acción escénica, desarrollando un enfoque práctico que busca una interpretación más viva, libre y conectada con el presente.